同課異構展風彩名師引領促成長——陳懿名師工作室仙林分校同課異構活動

發布者:教科室發布時間:2019-12-18瀏覽次數:10


19年12月12日下午,南京市高中化學陳懿名師工作室《促進核心素養發展的課堂教學研究》主題研討活動在南京外國語學校仙林分校成功舉行。

本次研討活動邀請了南京市教學研究室信息中心主任、特級教師、正高級教師楊劍春老師。南京外國語學校仙林分校、南京河西外國語學校陳懿名師工作室等共30多名老師參加了本次活動。工作室主持人特級教師陳懿老師主持了本次研討活動。

陳懿老師主持活動

以人教版化學九年級下冊第八單元課題2《金屬的化學性質》為課題,工作室成員周子藝老師和仙林校樊俊根老師分別展示了同課異構的研究課子藝老師的課堂聚焦金屬活動性及其判斷依據,通過探究金屬和鹽酸稀硫酸的反應、金屬和其他金屬化合物溶液的反應,引導學生通過探究實驗設計建立比較金屬活動性強弱的實驗方法與思維模型,突出了模型建構和證據推理等核心素養的培養。樊俊根老師的課堂從學生已有的知識出發,結合生活中的現象和學生分組實驗,引導學生不同的視角理解金屬與氧氣、鹽酸、稀硫酸的反應,不僅夯實了基礎知識,還鍛煉了學生的動手和實驗探究能力,培養了學生的合作意識。

南京外國語學校周子藝老師上課

南京外國語學校仙林分校樊俊根老師上課

教師聽課

楊劍春老師對兩位老師的課進行精彩點評和指導楊老師結合初三化學課堂教學中的豐富案例,對促進核心素養發展的課堂教學提出了幾點建議:1.重視教材中的實驗,對學生實驗操作能力的培養應貫穿教學始終,教師應以認真研究教材中的每一個實驗,充分發揮實驗的教育功能2.每一節課都應有明確教學目標,教學設計應在知識、方法、思維等各方面突破重難點3.重視促進學生核心素養發展的課堂評價,建立對學生的多元評機制。

特級教師楊劍春點評

在座的各位老師都踴躍發言,分享了聽課和學習專家講座的體會,現場氣氛熱烈活潑,老師們受益匪淺。

工作室成員教研組長張玉娟老師發言

仙林分校化學教研組長曹本春老師發言

最后,陳懿老師總結了本次活動,她認為在促進核心素養發展的化學課堂中,教師應加強對課標、教材、考綱、考題的研究;加強對教材實驗的研究;應加強對學情的研究。她認為磨課是教師專業成長的催化劑。兩位教師展示的精彩的課堂,是在兩位教師精心備課和試講的基礎上,由學校教研組老師共同反復磨課完善。通過磨課促進了青年教師的專業成長。

南外本部化學教研組組內磨課

本次同課異構活動旨在以名師工作室為平臺,為南外教育集團化學教師搭建一個學習、交流、研討的平臺。通過此次活動,在名師的引領下,青年教師之間共同學習、共同成長,對教師專業化成長起到積極的推進作用。

                                                                      工作室朱愛華、周子藝老師供稿


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